Novosti

U sklopu projekta “Capacity Building in Youth Work for Social Entrepreneurship of Youngsters with Disabilities” (SocEntYwD), koji se provodi u partnerstvu s Albanijom, Srbijom te Bosnom i Hercegovinom, razvijen je novi kurikulum namijenjen stručnjacima za rad s mladima i organizacijama koje pružaju podršku mladim osobama s invaliditetom. Projekt odgovara na izazove s kojima se mladi s invaliditetom suočavaju pri zapošljavanju, samozapošljavanju i ostvarivanju ekonomske samostalnosti te nastoji ojačati sustave podrške koji im omogućuju razvoj vlastitih poslovnih ideja i socijalnog poduzetništva. Kroz projekt se razvijaju edukativni i digitalni resursi, praktični alati i mogućnosti za edukaciju i mentorstvo, s ciljem jačanja kapaciteta stručnjaka za rad s mladima i organizacija za pružanje inkluzivne podrške. Poseban naglasak stavljen je na razvoj znanja i vještina potrebnih za pokretanje i održavanje socijalnih poduzeća, kao i na stvaranje poticajnog okruženja za poduzetništvo mladih s invaliditetom. Kurikulum “Osposobljavanje stručnjaka koji rade s mladima za osnaživanje i uključivanje mladih s invaliditetom kroz kvalitetne obrazovne programe socijalnog poduzetništva” prvi je edukativni materijal razvijen u okviru projekta i dostupan je na čak pet jezika (engleskom, hrvatskom, bosanskom, srpskom i albanskom). Namijenjen je prvenstveno stručnjacima za rad s mladima, edukatorima, koordinatorima i organizacijama koje rade s mladim osobama s invaliditetom. Kurikulum je osmišljen kao fleksibilan i praktičan alat za osposobljavanje, koji povezuje teorijska znanja s konkretnim edukativnim aktivnostima. Sastoji se od čak 16 edukativnih radionica, koje se mogu koristiti samostalno ili kombinirati u kraće programe osposobljavanja u trajanju od nekoliko dana. Sadržaj obuhvaća teme poput podizanja svijesti o invaliditetu, inkluzivnih pedagoških pristupa, socijalnog poduzetništva, razvoja poduzetničkih vještina, emocionalne inteligencije, mjerenja učinka i održivosti, uključivanja zajednice, politika i zagovaranja te primjera dobre prakse. Svaka edukativna radionica sadrži detaljne upute za provedbu, uključujući opis aktivnosti, potrebne materijale i preporuke za njihovu prilagodbu različitim skupinama sudionika, što olakšava njezinu praktičnu primjenu. Posebna vrijednost kurikuluma je u njegovoj prilagodljivosti različitim skupinama, vremenskim okvirima i lokalnim kontekstima. Temelji se na načelima neformalnog obrazovanja, participativnom pristupu, refleksiji i vršnjačkom učenju te potiče aktivno i smisleno uključivanje mladih osoba s invaliditetom u proces učenja. Kurikulum tako predstavlja praktičan resurs za stručnjake koji žele unaprijediti svoje kompetencije i pružiti mladim osobama s invaliditetom kvalitetniju podršku u razvoju poduzetničkih ideja, izgradnji potrebnih vještina i uključivanju u sustave podrške za socijalno poduzetništvo. Kurikulum je dostupan online i može se slobodno koristiti kao edukativni resurs u radu s mladima. Sve informacije o projektu možete pronaći na https://socialabilityhub.eu/hr/ Projekt je sufinanciran sredstvima Europske unije kroz program Erasmus+.

Projekt Inter-Continental Collaboration in Sign Language Interpreter VET Education (SignUnity), sufinanciran sredstvima Europske unije kroz program Erasmus+, jedinstvena je inicijativa koja povezuje Europu i Afriku kroz partnerstvo organizacija iz Hrvatske, Njemačke, Estonije, Gane, Kenije i Etiopije. Cilj je projekta unaprijediti obrazovne programe za prevoditelja znakovnog jezika te doprinijeti daljnjem unapređenju kvalitete usluga prevođenja za gluhe i nagluhe osobe. Prvu fazu projekta obilježilo je opsežno istraživanje čiji nalazi čine stručnu i metodološku osnovu za daljnji razvoj projektnih aktivnosti. U nastavku su tri glavna izvješća u kojima su predstavljeni rezultati provedenih istraživanja. Prvo izvješće donosi analizu postojećih obrazovnih programa za prevoditelje znakovnog jezika te zakonodavnog i institucionalnog okvira kojim je uređena ova profesija u svakoj od partnerskih država. Drugo izvješće prikazuje rezultate istraživanja o kvaliteti usluge prevođenja iz perspektive dviju ključnih skupina – korisnika usluge (gluhih i nagluhih osoba) te pružatelja usluge (prevoditelja znakovnog jezika). Iz drugog je izvješća izdvojen zaseban dokument koji donosi detaljniji prikaz hrvatskog nacionalnog konteksta u području kvalitete usluge prevođenja. Treće izvješće objedinjuje nalaze prethodna dva izvješća te donosi njihovu komparativnu analizu, uspoređujući stanje obrazovanja, profesionalnog okvira i kvalitete usluge u europskim i afričkim partnerskim državama. Dobiveni rezultati pružaju uvid u postojeće stanje, prepoznate izazove i primjere dobre prakse te predstavljaju stručnu podlogu za izradu preporuka i smjernica za nastavak projekta. Na temelju tih nalaza razvit će se zajednički kurikulum strukovnog obrazovanja te drugi edukativni materijali koji će poslužiti kao temelj za unaprjeđenje obrazovanja prevoditelja znakovnog jezika i kvalitete usluge prevođenja.

Jedna od aktivnosti u sklopu projekta „Capacity Building in Youth Work for Social Entrepreneurship of Youngsters with Disabilities (SocEntYwD)“, sufinanciranog sredstvima Europske unije kroz program Erasmus+, bile su radionice usmjerene na stvaranje videosadržaja za društvene mreže s ciljem promicanja socijalnog poduzetništva, zapošljavanja i uključivanja osoba s invaliditetom na tržište rada. Kroz četiri radionice održanih tijekom svibnja i lipnja 2026. godine, 30 sudionika učilo je kako svoje ideje, iskustva i poruke pretvoriti u kratke i zanimljive videosadržaje prilagođene društvenim mrežama. Na radionicama su sudjelovale gluhe i nagluhe osobe te osobe bez invaliditeta. Zajednički rad omogućio je razmjenu iskustava, bolje međusobno razumijevanje i razvoj suradnje između dviju skupina. Gluhe i nagluhe osobe imale su priliku predstaviti svoje vještine, iskustva i interese, razvijati vještine samozastupanja te prepoznati poslovne i poduzetničke mogućnosti, dok su osobe bez invaliditeta stekle bolje razumijevanje iskustava i potreba osoba s invaliditetom. Sudionici su stekli praktične vještine pripovijedanja, snimanja i uređivanja videosadržaja te pripreme sadržaja za objavu na društvenim mrežama. Zajedničkim radom razvijali su ideje, oblikovali priče, snimali i uređivali videozapise te dodavali titlove. Radionice su rezultirale izradom 12 originalnih videozapisa na hrvatskom i engleskom jeziku. Videozapisi obrađuju teme socijalnog poduzetništva, samozapošljavanja i zapošljavanja osoba s invaliditetom, iskustava poduzetništva i radnog života, prepreka i stereotipa na tržištu rada te važnosti inkluzivnih radnih mjesta. Dio sadržaja donosi i praktične savjete o pristupu i komunikaciji s gluhim i nagluhim osobama. Videozapisi su objavljeni na TikToku, Facebooku i Instagramu te na projektnoj mrežnoj stranici. Kroz osobne priče, iskustva i praktične savjete, sadržaj nastoji široj publici, posebno mladima, približiti teme povezane sa zapošljavanjem, poduzetništvom i svakodnevnim iskustvima osoba s invaliditetom. Ujedno prikazuje različite perspektive osoba s invaliditetom te ističe njihove vještine, znanje, iskustvo i potencijal kao zaposlenika, poduzetnika i aktivnih sudionika na tržištu rada. Videozapise na engleskom jeziku možete pogledati ovdje: https://socialabilityhub.eu/en/campaigns/ Videozapise na hrvatskom jeziku možete pogledati ovdje: https://www.instagram.com/s/aGlnaGxpZ2h0OjE4MDEyNjExOTkwNzEzMDU5?story_media_id=3925943977115441170_74554906162&igsi=NWwwa2xvMHdpY2cw

11. lipnja 2026. Savez gluhih i nagluhih grada Zagreba organizirao je konferenciju u sklopu projekta “Znak po znak – faza II”, financiranog sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Konferencija „Od improvizacije do standarda“ okupila je stručnjake iz područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, osnovnog i srednjeg školstva, rehabilitacije, logopedije, predstavnike udruga, roditelje te djecu i mlade s oštećenjem sluha s ciljem promicanja inkluzivnog odgoja i obrazovanja te poticanja dijaloga o kvalitetnijoj, dostupnijoj i sustavnijoj podršci djeci s oštećenjem sluha. Kroz razmjenu stručnih znanja, iskustava iz prakse i osobnih iskustava djece i njihovih obitelji, konferencijom se nastojalo osnažiti razumijevanje potreba djece s oštećenjem sluha te pridonijeti stvaranju inkluzivnog okruženja u kojem svako dijete ima jednake mogućnosti za učenje, sudjelovanje i razvoj svojih potencijala. Poseban naglasak stavljen je na rano prepoznavanje oštećenja sluha, pravovremenu intervenciju, osiguravanje odgovarajućih oblika podrške u odgojno-obrazovnim ustanovama, međusektorsku suradnju te razvoj jasnih i održivih standarda koji će omogućiti kvalitetnu inkluziju djece s oštećenjem sluha u redovni sustav odgoja i obrazovanja. Hvala svim izlagačima, panelistima i sudionicima!

Savez gluhih i nagluhih grada Zagreba s ponosom objavljuje uspješan završetak trogodišnjeg programa “Podrška procesu deinstitucionalizacije osobama s oštećenjem sluha”, financiranog sredstvima Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike, u sklopu Poziva za prijavu trogodišnjih programa organizacija civilnog društva “Razvoj i širenje mreže socijalnih usluga za razdoblje 2023. do 2025.”. Kroz sve tri godine provedbe program je pružao kontinuiranu stručnu podršku gluhim i nagluhim osobama, uz aktivno uključivanje korisnika u kreiranje i unapređenje aktivnosti. Korisnici su tijekom cijelog trajanja programa imali priliku slobodno izraziti svoje mišljenje, sugestije i prijedloge, koji su pažljivo razmatrani i uzimani u obzir u daljnjem radu. Korisnici su posebno istaknuli važnost stručne podrške, mogućnost organizirane podjele obroka za najpotrebitije korisnike, kao i vrijednost organiziranog slobodnog vremena te obilježavanja važnih događaja i datuma. Provedba programa polučila je vrlo dobre rezultate i predstavlja jedan od najznačajnijih oblika podrške gluhim i nagluhim osobama na području Grada Zagreba. Zahvaljujući financijskoj podršci Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike, program je tijekom tri godine aktivno doprinosio poboljšanju kvalitete života gluhih i nagluhih osoba te izgradnji senzibiliziranije i osjetljivije zajednice na potrebe najranjivijih. S obzirom na izvrsne rezultate i prepoznatu vrijednost programa za našu zajednicu, prijavili smo se na novi natječaj Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike kako bismo osigurali nastavak ovih aktivnosti.

I tijekom lipnja nastavljaju se aktivnosti u sklopu projekta STEMBOOST, usmjerene na popularizaciju STEM područja među učenicima te jačanje kompetencija svih uključenih sudionika. STEM radionice „Skriveni svijet STEM-a“ Tijekom lipnja nastavlja se provedba radionica „Skriveni svijet STEM-a“, kroz koje srednjoškolci razvijaju STEM kompetencije kroz praktičan rad, istraživačke zadatke, eksperimente i timski rad. Prijave za 3. ciklus radionica još uvijek su otvorene, a zainteresirani učenici i dalje se mogu prijaviti jer je ostalo slobodnih mjesta. STEM Akademija Ovog mjeseca održava se i nova STEM Akademija – višednevna edukacija usmjerena na jačanje kapaciteta za provedbu STEM aktivnosti među učenicima. Sudionici će tijekom edukacije imati priliku upoznati različite pristupe neformalnom STEM obrazovanju, metode rada te aktivnosti koje omogućuju približavanje STEM sadržaja učenicima na zanimljiv i interaktivan način. Mentoriranja: Primjena asistivnih tehnologija za podršku učenicima s posebnim potrebama Uz edukativne aktivnosti nastavljaju se i mentoriranja koja predstavljaju važan oblik podrške u primjeni stečenih znanja. Tema mentoriranja tijekom ovog ciklusa je „Primjena asistivnih tehnologija za podršku učenicima s posebnim potrebama“, a kroz mentoriranja sudionici imaju priliku dodatno razvijati znanja, razmjenjivati iskustva i jačati kompetencije za provedbu kvalitetnih STEM aktivnosti. STEM FEST #15: Znanost na otvorenom Novo izdanje STEM Festa održat će se 12. lipnja 2026. godine od 12:00 do 16:00 sati na Obali dr. Savke Dabčević Kučar kod Mosta slobode. Posjetitelje očekuju brojni interaktivni sadržaji, uključujući: Sudjelovanje na STEM Festu je besplatno i otvoreno za sve zainteresirane. 📌 Detaljan program događanja dostupan je na službenoj mrežnoj stranici projekta. Više informacija o aktivnostima dostupno je na:👉 https://stemboost.eu www.esf.hr Ovaj projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske. Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih. Stajališta izražena u ovoj publikaciji isključiva su odgovornost Instituta za promicanje ravnopravnosti, edukacije i sporta i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.

U vremenu kada društvo sve više prepoznaje važnost dostupnih i kvalitetnih socijalnih usluga u zajednici, projekt „OSI ZA OSI – Prevencija institucionalizacije starih i nemoćnih osoba“ potvrđuje koliko je kontinuirana podrška važna za očuvanje samostalnosti i dostojanstva starijih osoba i osoba s invaliditetom. Od svibnja 2024. godine projekt se provodi na području Osječko-baranjske i Brodsko-posavske županije te Grada Zagreba, a trenutačno uključuje 128 korisnika. Tijekom provedbe projekta jasno se pokazalo da dostupnost podrške u vlastitom domu ima značajan utjecaj na kvalitetu života korisnika. Mogućnost da ostanu u poznatom okruženju, uz osjećaj sigurnosti i stabilnosti, za mnoge predstavlja ključan preduvjet očuvanja njihove samostalnosti. Upravo zato projekt naglasak stavlja na redovitu i pouzdanu pomoć u svakodnevnim životnim situacijama, čime se korisnicima olakšava svakodnevica i smanjuje potreba za institucionalnim smještajem. Osim konkretne pomoći, važan element projekta je i osjećaj kontinuiteta podrške. Korisnici posebno ističu koliko im znači sigurnost da postoji sustav koji prati njihove potrebe kroz dulje razdoblje. Redoviti kontakti i dostupnost pomoći doprinose osjećaju stabilnosti, ali i većoj uključenosti u društvenu zajednicu. Projekt istovremeno ima snažnu inkluzivnu komponentu jer potiče zapošljavanje osoba s invaliditetom, pružajući im priliku za aktivno sudjelovanje na tržištu rada i razvoj profesionalnih kompetencija. Ovakav pristup doprinosi smanjenju socijalne isključenosti te ističe važnost jednakih mogućnosti za sve članove društva. Dosadašnje iskustvo pokazuje da ulaganje u izvaninstitucionalne socijalne usluge donosi višestruke koristi, ne samo korisnicima, već i široj zajednici. Razvijanjem dostupnih oblika podrške jača se solidarnost, potiče međusobno razumijevanje i gradi društvo koje prepoznaje vrijednost svakog pojedinca. Projekt „OSI ZA OSI“ nastavlja se razvijati s ciljem daljnjeg unaprjeđenja kvalitete života korisnika, potvrđujući koliko su pravovremena podrška, dostupne usluge i inkluzivno zapošljavanje važni za stvaranje pravednijeg i humanijeg društva. Početak provedbe projekta: 22.03.2024. Kraj provedbe projekta: 22.03.2027. Vrijednost: 1.020.000,00 € Projekt sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda plus. Sadržaj objave isključiva je odgovornost Saveza gluhih i nagluhih Grada Zagreba. 

Tijekom travnja nastavljaju se aktivnosti u sklopu projekta STEMBOOST, usmjerene na jačanje STEM kompetencija učenika, ali i razvoj kapaciteta uključenih dionika. Nakon završetka prve godine provedbe projekta, u kojoj je velik broj učenika sudjelovao u radionicama, a STEM Festovi privukli brojne posjetitelje, projekt ulazi u novu fazu s nastavkom aktivnosti i novim ciklusima. STEM radionice „Skriveni svijet STEM-a“ Javni poziv za 1. ciklus radionica u novoj godini provedbe projekta otvoren je krajem ožujka, a prijave su i dalje u tijeku. Radionice su namijenjene srednjoškolcima koji žele razvijati STEM vještine kroz praktične aktivnosti, eksperimente i timski rad. Sudjelovanjem u radionicama učenici razvijaju analitičko razmišljanje, upoznaju znanstvene metode te stječu iskustvo rada na istraživačkim zadacima. Mentoriranje: Pronalazak, prilagodba i implementacija OER materijala u učionici U travnju se provodi mentoriranje usmjereno na primjenu otvorenih obrazovnih resursa u nastavi. Kroz ovu aktivnost sudionici rade na pronalasku, prilagodbi i implementaciji OER materijala, s ciljem unaprjeđenja kvalitete STEM obrazovanja. STEM Fest: Tehnologija, iluzije i moć logike Tijekom mjeseca održava se i novo izdanje STEM Festa, koje donosi niz interaktivnih sadržaja za posjetitelje svih uzrasta. Program uključuje: Posjetitelji mogu slobodno sudjelovati u aktivnostima i istraživati STEM sadržaje kroz praktično iskustvo. 📌 Cjeloviti program dostupan je na: https://stemboost.eu/stem-fest-13-tehnologija-iluzija-i-logika/ Više informacija o aktivnostima i rasporedu dostupno je na službenoj mrežnoj stranici projekta 👉 https://stemboost.eu www.esf.hrOvaj projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.Stajališta izražena u ovoj publikaciji isključiva su odgovornost Instituta za promicanje ravnopravnosti, edukacije i sporta i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.

Naši članovi sudjelovali su na radionici izrade mirisnih svijeća, gdje su imali priliku izraziti svoju kreativnost i naučiti nešto novo. Uz ugodnu atmosferu, razne mirisne note i puno dobre volje, nastale su prekrasne, unikatne svijeće koje pričaju svoje male priče. Radionica je bila ispunjena smijehom, druženjem i inspiracijom – baš onako kako volimo! Pogledajte kako nam je bilo kroz fotografije u nastavku.

Iza nas je još jedno predivno druženje – uskrsna radionica koja je ispunila prostor veseljem, bojama i kreativnošću! Djeca su s velikim entuzijazmom sudjelovala u crtanju, oslikavanju pisanica, izradi košarica i raznih uskrsnih ukrasa. Svaki rad bio je poseban na svoj način, a najljepši dio cijele radionice bili su osmijesi i ponos na vlastite rukotvorine. Uz ugodnu i veselu atmosferu, naši mali (i veliki) kreativci uživali su u zajedničkom stvaranju i pripremi za Uskrs. Hvala svima koji su sudjelovali i uljepšali ovo druženje! Bravo sekcija MEDEKI! Pogledajte kako nam je bilo kroz fotografije u nastavku.

U Savezu gluhih i nagluhih grada Zagreba i ove je godine održan dječji maskenbal. U veseloj i razigranoj atmosferi, veselili smo se, plesali te uživali u igri i smijehu naših najmlađih članova. Sve maske su bile vrlo kreativne i maštovite. Od filmskih superheroja, do strašnih likova, izvanzemaljaca te različitih životinjica. Svi smo se vrlo dobro zabavili, naši najmlađi su uživali, a mi s veseljem očekujemo idući maskenbal te novu dozu kreativnosti, mašte i šarenila.

Jučer, 28. siječnja 2026. godine, u organizaciji Saveza gluhih i nagluhih grada Zagreba održana je konferencija pod nazivom “Jednaki na tržištu rada”. Konferencija je organizirana u sklopu Erasmus+ projekta „Taking Matters Into Our Own Hands: Employment and Entrepreneurship“. Projekt je nastao kao odgovor na ključne izazove s kojima se mlade gluhe i nagluhe osobe suočavaju na tržištu rada od kojih se kao najveći izazovi izdvajaju stigmatizacija, predrasude te neznanje društva, a iz kojih, pak, proizlaze komunikacijske barijere, dugotrajna nezaposlenost, potplaćenost, rad na nižim radnim pozicijama u odnosu na završenu razinu obrazovanja te neprilagođenost radnih mjesta. Projekt je nastao u partnerstvu s Institutom ad ordinamento universitario “Scuola Superiore Carolina Albasio” iz Italije, Youth Powerom iz Njemačke i Learning Libraryjem iz Estonije. Konferencija “Jednaki na tržištu rada” zaokružila je dvogodišnje vrijeme trajanja projekta na način da je predstavila njegove vrijedne rezultate. Vodeći se važnom činjenicom da je znanje osnova svega te pokretač pozitivnih društvenih promjena, ključne aktivnosti projekta svodile su se na razvoj edukativnih materijala i provedbu edukacija. Od edukativnih materijala posebno su važna dva online tečaja za samostalno učenje namijenjenih gluhim i nagluhim osobama, kao i izrada kurikuluma i brošure koji sadrže smjernice i preporuke o profesionalnom usmjeravanju o zapošljavanju i samozapošljavanju gluhih i nagluhih osoba. Na provedenim edukacijama gluhe i nagluhe osobe imale su priliku sudjelovati u nizu radionica i aktivnosti na kojima su stjecali znanja i razvijali vještine o karijernom razvoju i poduzetništvu. Također, osobe koje zapošljavaju gluhe i nagluhe osobe, rade s njima ili ih savjetuju prošli su višednevnu edukaciju stekavši konkretne savjete i preporuke za uspješniju komunikaciju i suradnju s gluhim i nagluhim osobama. Nakon pozdravnog govora predsjednice Saveza Suzane Brezan, u kojem je istakla važnost održavanja konferencije te veliki značaj teme, prisutnima su se kratko obratili i Frane Dadić, stručni savjetnik za zapošljavanje osoba s invaliditetom iz Gradskog ureda za socijalnu zaštitu, zdravstvo, branitelje i osobe s invaliditetom Grada Zagreba; Ivana Mehle, zamjenica ravnatelja Hrvatskog zavoda za zapošljavanje; Zrinka Špoljarić, v.d. ravnateljica Uprave za tržište rada i zapošljavanje ispred Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike; Judita Cuculić Župa, viša ekonomska savjetnica Predsjedništva Europske komisije u Hrvatskoj; Mislav Balković, predsjednik Hrvatske udruge poslodavaca te Matej Mišić, predsjednik Gradske skupštine Grada Zagreba. Nakon pozdravnih govora, uzvanicima se obratila i voditeljica projekta Katarina Jurilj. Upoznala je uzvanike s cjelokupnim tijekom projekta, počevši od same ideje i početaka realizacije pa sve do njegovih spomenutih krajnjih vrijednosti i rezultata. U središnjem dijelu programa konferencije, uslijedila su četiri zanimljiva izlaganja. Prva je započela direktorica društvenog poduzeća Hedona d.o.o. poduzeća koje zapošljava i daje jednaku priliku za rad osobama s invaliditetom. Nives Gotovac, predsjednica Hrvatskog društva prevoditelja znakovnog jezika, upoznala nas je s perspektivom komunikacijskog posrednika, odnosno opisom, specifičnostima te mnogim izazovima s kojima se komunikacijski posrednici susreću u svome radu. Petra Jakopović, uspješna gluha djevojka koja je završila preddiplomski studij na Fakultetu organizacije i informatike te nastavlja svoj daljnji akademski put upisavši diplomski studij. U svome izlaganju iznijela je izazove s kojima se kao gluha osoba susretala u sustavu visokog obrazovanja te iako put nije bio nimalo jednostavan, dokaz je da se ustrajnost uvijek isplati. Na kraju izlaganja osobit je dojam ostavio Robert Panijan, ispričavši svoj teški životni put od borbe sa zloćudnim tumorom pa sve do pokretanja vlastitog posla i marketinške agencije „Webilum“. Naglasio je kako je na vlastitoj koži osjetio s kojim se sve teškoćama osobe s invaliditetom suočavaju, budući da je i sam jedan od njih, ali i s kakvim se sve predrasudama i izazovima susreću u profesionalnom životu, tražeći svoje mjesto pod suncem te svoje osnovno pravo na rad. Kao vlasnik marketinške agencije, zapošljava osobe s invaliditetom te je time izvrstan primjer dobre prakse, posebno uzimajući u obzir vlastito iskustvo. Za sami kraj konferencije uslijedila je zanimljiva panel-rasprava “Poduzetništvo bez barijera”. Panel- raspravi sudjelovali su Marica Močić-Molnar, iz Hrvatskog zavoda za zapošljavanje; Marina Grgić Eldić, ispred Plavog ureda; Bojana Dražić i Alen Kolar ispred Zavoda za vještačenje, profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje osoba s invaliditetom; Karla Čurin, gluha vlasnica kreativnog studija „Qurin“ te Mirjana Horvatić, gluha vlasnica zubotehničarskog laboratorija „Horvatić“. U panel-raspravi predstavnici institucija zajednički su zaključili da je najveća vrijednost njihovog rada s osobama s invaliditetom rušenje predrasuda i spoznaja da osobe unatoč svome invaliditetu, a zahvaljujući svojim osobinama i marljivošću, na jednaki način upotpunjuju tržište rada te doprinose radu društva u cjelini. Karla Čurin te Mirjana Horvatić istaknule su svoj primjer koji pokazuje da unatoč invaliditetu, znanje, talent i neprekidan trud ono su što dovodi do uspjeha koji nadilazi sve teškoće. Konferenciju je moderirala Ida Prester, koja je svojim pristupom učinila panel-raspravu posebno dinamičnom te na taj način pridonijela donošenju vrijednih zajedničkih zaključaka. Konferencija “Jednaki na tržištu rada” pomogla je rasvijetliti činjenice da ulaganje u obrazovanje i zapošljavanje osoba s invaliditetom, posebice mladih, nije samo puko nastojanje postizanja inkluzije, već nužnost i potreba kojom se obogaćuje i ulaže u tržište rada te društvo u cjelini.