Statistika pokazuje da mlade gluhe i nagluhe osobe te osobe s komunikacijskim teškoćama podliježu čak dvostruko većoj šansi da budu dugotrajno nezaposleni, pogotovo u usporedbi s osobama koje čuju. Integracija gluhih i nagluhih osoba na tržište rada ključni je izazov jer više od 50% od milijun gluhih i nagluhih osoba u Europi su nezaposlene, a oni koji su zaposleni često obavljaju potplaćene, pa čak i niže rangirane poslove u odnosu na završenu razinu svog obrazovanja. Gluhe i nagluhe osobe itekako mogu doprinijeti na tržištu rada, no nužno je osigurati im odgovarajuće obrazovanje te ih usmjeravati prilikom uključivanja na tržište rada kako bi ostvarili svoj potencijal i bili konkurentniji. Iz tih je razloga nastao projekt „Taking Matters into Our Own Hands: Employment and Entrepreneurship“ čiji je primarni cilj osnažiti mlade gluhe i nagluhe osobe na poduzetničko razmišljanje i stvaranje prilika za samozapošljavanje. Shodno tomu, u sklopu projekta nastat će nekoliko edukativnih materijala koji obuhvaćaju inovativne pristupe u razvijanju vještina zapošljavanja te poduzetničkih vještina, a prilagođeni su potrebama i mogućnostima gluhih i nagluhih osoba.
Nakon prvog obrazovnog materijala „Kurikuluma za radnike s mladima: Kako osnažiti poduzetničke vještine i vještine zapošljavanja među mladim gluhim i nagluhim osobama“ nastao je drugi obrazovni materijal naziva „Priručnik za edukatore: Radionice i aktivnosti poticanja poduzetničkog razmišljanja“. Tematski i strukturno, ovaj priručnik dopuna je kurikulumu. Namijenjen je osobama koje rade s mladima, poput stručnjaka iz sustava socijalne skrbi, stručnjaka koji rade u sektoru za zapošljavanje te osoba koje rade u organizacijama civilnog društva, a koje rade ili bi mogle raditi s gluhim i nagluhim osobama, kao i s osobama s komunikacijskim teškoćama.
Primarni je cilj ovog priručnika pružiti im konkretne edukativne radionice i aktivnosti koje mogu provoditi u radu s mladim gluhim i nagluhima osobama, a same radionice i aktivnosti potiču ih na poduzetničko razmišljanje i stvaranje. Sve radionice i aktivnosti moguće je dodatno prilagoditi ovisno o specifičnim potrebama ciljnih skupina s kojima će osobe koje rade s mladima te edukatori raditi.
Priručnik se sastoji od 10 edukativnih radionica i 15 edukativnih aktivnosti. Radionice se mogu provoditi kao samostalne aktivnosti ili u sklopu intenzivnijih edukativnih programa. Aktivnosti su prvenstveno osmišljene kao dopuna edukativnim radionicama, no i one se mogu provoditi samostalno ili u sklopu drugih edukativnih sadržaja namijenjenih mladim gluhim i nagluhim osobama.
Ovaj priručnik rezultat je suradničkog rada dvaju partnera na spomenutom projektu (Saveza gluhih i nagluhih Grada Zagreba i organizacije Youth Power iz Njemačke) te je testiran upravo među mladim gluhim i nagluhim osobama u Hrvatskoj, Njemačkoj, Italiji i Estoniji.
Daljnji tijek provedbe projekta možete popratiti na njegovoj mrežnoj stranici: https://empower-employ.eu/
*Svi materijali i aktivnosti nastali tijekom provedbe projekta „Taking Matters into Our Own Hands: Employment and Entrepreneurship“, sufinanciranog Erasmus+ programom, proizlaze iz suradničkoga rada četiriju partnera: Saveza gluhih i nagluhih Grada Zagreba, njemačke organizacije za mlade „Youth Power Germany“, talijanskog Sveučilišnog instituta „Scuola Superiore Carolina Albasio“ te tvrtke „Learning Library“ iz Estonije.